Det internasjonale vitenskapsrådet (ISC) har nettopp gitt ut en klare rammer for å forstå «retten til å delta i og dra nytte av vitenskap» tilbyr en detaljert tolkning og veiledning til denne grunnleggende rettigheten.
I denne bloggserien deler eksperter sine tanker om tolkningen og dens betydning for det vitenskapelige samfunnet, inkludert dens potensielle innvirkning på politikk, utdanning og tilgjengeligheten til vitenskapelig kunnskap.
Konseptet om en "rett til vitenskap" har blitt fremtredende i det globale vitenskapelige samfunnet. Når man pakker ut det "riktige" og tar til orde for det, er det viktig å forstå dets opprinnelse og tilnærmingen til ISC for å forklare det.
Internasjonale rettighetskonvensjoner gir viktige uttalelser om sivile og politiske rettigheter og økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter. Ingen av dem erklærer uttrykkelig en 'rett til vitenskap'. Hvor kommer så denne retten fra? Svaret er at det kommer fra bestemmelsene i Verdenserklæringen om menneskerettigheter og den internasjonale konvensjonen om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter.
Artikkel 27 i Verdenserklæringen om menneskerettigheter sier:
Artikkel 15 i den internasjonale konvensjonen om økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter gir:
(a) Å ta del i kulturlivet;
(b) Å nyte fordelene av vitenskapelig fremgang og dens anvendelser;
(c) Å dra nytte av beskyttelsen av moralske og materielle interesser som følger av enhver vitenskapelig, litterær eller kunstnerisk produksjon som han er opphavsmann til.
Forkjemper for retten til vitenskap er et relativt nytt fenomen. UNESCO distribuerte en generell kommentar om det 30. april 2020, som refererte til artikkel 15 i Verdenserklæringen som skaper en rett til å delta i og nyte fordelene av vitenskapelig fremgang og dens anvendelse. Tilknyttede rettigheter inkluderer retten til å delta i vitenskapelig fremgang og til å nyte den friheten som er nødvendig for vitenskapelig forskning. Den importerer en rett til å nyte, uten diskriminering, fordelene ved vitenskapelig fremgang.
Som formulert av ISC Komiteen for frihet og ansvar i vitenskapen, er 'retten til vitenskap' effektivt uttrykt som en rett til å delta i og dra nytte av vitenskap. Deltakelse forutsetter rett til grunnleggende vitenskapelig kompetanse og vitenskapelig utdanning. Den strekker seg til en rett til å utfordre etablert kunnskap, til å samarbeide og engasjere seg i vitenskapelig dialog, til å formidle funn og å gå inn for ansvarlig bruk av vitenskap.
Retten til å nyte fordelene ved vitenskap er rettet mot dens universalitet og inkluderende som et globalt offentlig gode. Den beskytter rettferdig tilgang og retten til å anvende vitenskapelig kunnskap til beste for menneskeheten og planeten. Det er i strid med diskriminerende eksklusjon.
ISCs oppgave er å gå inn for vitenskap som et inkluderende globalt offentlig gode. Dens utforming av en rett til å delta i og dra nytte av vitenskap, tjener sin talsmann til støtte for det oppdraget.
Denne forkjemperen er et arbeid på gang som vil inkludere å presse på for retten mot juridiske, institusjonelle og kulturelle hindringer for å få dens fulle glede. Den vil også omfatte gransking av historiske og kulturelle begrensninger på ideen om hva som utgjør vitenskap. Slike begrensninger kan i seg selv begrense retten til å delta i vitenskapen og nyte dens fordeler.
Robert French er medlem av ISC Stående komité for frihet og ansvar i vitenskapen (2022-2025).
International Science Council (ISC) har gitt ut sin tolkning av "rett til å delta i og dra nytte av vitenskap", gir en klar ramme for å forstå denne grunnleggende rettigheten.
Tolkningen skisserer de viktigste forpliktelsene og ansvaret som kreves for å sikre universell tilgang til vitenskap og vitenskapelig kunnskap, samtidig som den legger vekt på beskyttelse av vitenskapelige friheter og fremme av utdanning. I tråd med ISCs prinsipper for frihet og ansvar i vitenskap, forsterker den visjonen om vitenskap som et globalt offentlig gode.
ISCs tolkning tar sikte på å oppmuntre til bred diskusjon og å bidra til den kontinuerlige utviklingen av retten til å delta i og dra nytte av vitenskap på måter som vil være til nytte for alle mennesker overalt.
Vi inviterer deg til å dele tankene dine ved å fylle ut spørreskjemaet vårt ⬇️
Retten til vitenskap
Det internasjonale vitenskapsrådet mener at det er en universell menneskerett til å delta i og nyte fordelene ved vitenskap, og at det er et ansvar for regjeringer å skape og opprettholde mulighetene for innbyggere til å bruke denne retten.
Retten til vitenskapAnsvarsfraskrivelse
Informasjonen, meningene og anbefalingene som presenteres i gjestebloggerne våre er de enkelte bidragsyternes egne, og gjenspeiler ikke nødvendigvis verdiene og overbevisningene til Det internasjonale vitenskapsrådet.
Les mer om Retten til å delta i og dra nytte av vitenskap 
Les mer om Utlysning: Forskningsrådgivning | frist: 27. september Les mer om å bygge bro mellom vitenskap og styresett i Latin-Amerika og Karibia 
Les mer om muligheter for reisestøtte til midtveismøter for medlemsmøter 
