Meld deg på

Utforming av retten til vitenskap

Denne bloggen utforsker hvordan visuell kommunikasjon og design, gjennom 2022-utstillingen Designing the Right to Science, kan øke bevisstheten og fremme retten til vitenskap ved å gjøre grensesnittet mellom vitenskap og menneskerettigheter tilgjengelig, tilgjengelig, kulturelt relevant og meningsfylt for et mangfoldig publikum.

Kunst og vitenskap deler en parallell historie, hver inspirerende gjennombrudd i den andre og sammen belyser den menneskelige opplevelsen. Selv om det ikke alltid er tenkt på denne måten, er vitenskap en uløselig del av menneskelig kultur. Som FNs generelle kommentar 25 (om artikkel 15: vitenskap og økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter) forklarer, vitenskap er solid forankret blant de kulturelle rettighetene – en posisjon som bekrefter at vitenskapens rolle er mye bredere enn teknisk fremgang alene, i stedet er dypt knyttet til samfunnet gjennom menneskelig kreativitet, uttrykk, identitet og velvære, som reflektert i ISCs egen tolkningretten til å delta i og dra nytte av vitenskap'. 

I blogginnlegget nedenfor utforsker María Eugenia Fazio hvordan visuell kommunikasjon og design kan bidra til å bringe denne retten ut i livet. Gjennom et regionalt initiativ ledet av UNESCO og partnere i Latin-Amerika og Karibia, 2022-utstillingen Utforming av retten til vitenskap mobiliserte studenter og fagfolk til å tolke retten til vitenskap gjennom overbevisende, kulturelt forankret plakatdesign. Disse verkene tjener ikke bare som kreative uttrykk, men som kraftige verktøy for bevissthet, inkludering og offentlig engasjement

Ettersom vitenskapen står overfor nye utfordringer – fra feilinformasjon til begrenset tilgang – er ISC stolte av å dele dette eksemplet på hvordan kunstneriske tilnærminger kan hjelpe gjøre vitenskapen mer synlig, tilgjengelig og meningsfull for alle.    

Visuell kommunikasjon: en alliert i å fremme retten til vitenskap 

Hvis noe er rosa, rundt og mykt, formidler det ømhet; hvis den er grå, rett og skarp, kan det tyde på fare. Uansett hvilket bilde det er snakk om, er kraften til visuell kommunikasjon ubestridelig. Denne kraften blir spesielt verdifull når det gjelder å gjøre fjerne eller abstrakte – men likevel høyst relevante – emner mer synlige, som f.eks. Rett til vitenskap. Denne retten har vært nedfelt i Verdenserklæringen om menneskerettigheter i nesten 80 år (FN, 1948), men den er fortsatt stort sett ukjent. 

Farger, teksturer, typografi, former og deres arrangement skaper visuelle koder som, når de brukes gjennomtenkt og med klare mål, kan kondensere komplekse ideer, gjøre dem mer forståelige og få kontakt med publikum. Disse styrkene fungerte som inspirasjon for den kollektive plakatutstillingen i 2022 Utforming av retten til vitenskap, med grafiske stykker laget av studenter og fagfolk fra Latin-Amerika og Karibia. Utstillingen hadde som mål å øke bevisstheten om og forsterke vår rett til å «ta del i vitenskapelig fremgang og nyte fordelene av den». 

Plakater er en form for grafisk design som krever handling. For at de skal være effektive, må deres geografiske, generasjonsmessige og kulturelle referanser gi gjenklang hos publikum. Det er innenfor denne forbindelsen at et implisitt budskap dukker opp: "Jeg kjenner deg, og dette er for deg." 

Deltakerne i Utforming av retten til vitenskap brukt denne tilnærmingen i sine plakater. Sebastián Puentes Riveiro (Argentina) brukte for eksempel enkle linjer og farger for å illustrere vitenskapens kollektive og mangfoldige ånd, og understreket at alle har en plass i produksjonen av kunnskap. Amparo Bengochea da Fonte (Uruguay) stolte på ikoner og primærfarger for å fremheve åpen vitenskap som nøkkelen til å overvinne kommersielle barrierer som begrenser tilgangen. I mellomtiden adopterte Anne "Higavoch" Teixeir (Brasil) en pop-art-stil med kontrasterende farger og former for å fremkalle ideen om at alle har rett til å se verden gjennom den kritiske og strenge linsen som vitenskapen tilbyr. 

I andre tilfeller ble fiolett og grønt brukt for å understreke kvinners rettmessige plass i vitenskapen. Andre steder understreket typografi og figurer nysgjerrighet som en viktig del av full utøvelse av Rett til vitenskap. Dette er snarveiene til visuell kommunikasjon – effektive ikke bare for å fange oppmerksomheten i en tid med overbelastning av informasjon, men også for å bryte gjennom de formelle og upersonlige barrierene som ofte kjennetegner institusjonell kommunikasjon. 

Utforming av retten til vitenskap var resultatet av et regionalt initiativ ledet av UNESCO, i samarbeid med Interuniversity Scientific Culture Agency "Saberes en Territorio", Den Vitenskapelig forskningskommisjon (CIC) i Buenos Aires-provinsen, vitenskapsjournalistikkplattformen "Entre Tanta Ciencia" (Etc), den uruguayanske designbloggen "Mirá Mamá", og det kollektive"Uruguay-kartellet". 

Dette mangfoldige konsortiet – som omfatter institusjoner av forskjellig art – stemmer overens med initiativets mål: å utforske flere måter å uttrykke og koble til med Rett til vitenskap

Galleri

Her vises 21 stykker, fra over 80 bidrag, som ble valgt ut til utstilling i 2022.

For mer informasjon om kunstnerne og betydningen bak verkene deres, vennligst besøk virtuelt galleri.

Kunstnere av plakater i rekkefølge: Amparo Bengochea da Fonte, Anne Teixeira, Byron Flores Reyes, Eduardo Davit, Eduardo G. Jaramillo Ruiz, Federico Damonte, Federico García Guzzini, Federico Sáez, Gisela & Nicol Chaipul, Katherine Vanessa López Martínez, Letdo Moriguez, Leo Moriguez, Leonardo Moriguez, Leonardo Moriguez, Leo Moriguez Fidalgo, María Ximena Fontaiña, Paula Gabrielli, Sebastián Puentes Rivero, Sofía Martina, Vera Morales & Ivonne Khuri, Victoria Simon, Yudiel Chala


Forfatter

María Eugenia Fazio

Professor og forsker i vitenskap og teknologikommunikasjon og direktør for spesialiseringen i kommunikasjon, ledelse og kulturell produksjon av vitenskap og teknologi ved National University of Quilmes, Argentina.


Bilde av Saberes en territorio Proyecto Interunivesitario de Cultura Cientifica

Hold deg oppdatert med våre nyhetsbrev